專家視點(diǎn)

• · 有遠(yuǎn)見的公司都在發(fā)展韌性制造(2020-09-22)
• · 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新布局，提升制造業(yè)發(fā)展水平(2020-09-22)
• · 勇于開頂風(fēng)船 善于轉(zhuǎn)危為機(jī)(2020-09-22)
• · 迎接“智造”時(shí)代，探索中小制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路(2020-09-22)
• · 以制度優(yōu)勢和治理效能應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)(2020-09-22)
• · 以更昂揚(yáng)姿態(tài)書寫改革開放新篇(2020-09-22)
• · 問題導(dǎo)向，解決中國的現(xiàn)實(shí)問題(2020-09-22)
• · 推動科研范式升級 強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量(2020-09-22)
• · 依靠中國人民創(chuàng)新創(chuàng)造書寫追趕和引領(lǐng)時(shí)代的偉大傳奇(2020-09-22)
• · 是什么限制了研究生的“問題力”(2020-09-22)
• · 實(shí)踐育人，深化教育改革(2020-09-22)
• · 人類歷史發(fā)展大勢不可阻擋(2020-09-22)
• · 人工智能要瞄準(zhǔn)學(xué)科交叉前沿(2020-09-22)
• · 讓全世界見識中國AI力量(2020-09-22)
• · 淺談教學(xué)與科研的關(guān)系(2020-09-22)
• · 邁入新發(fā)展階段 要以科技創(chuàng)新催生新動能(2020-09-22)
• · 歷史自覺，把握住歷史發(fā)展大勢(2020-09-22)
• · 開創(chuàng)我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面(2020-09-22)
• · 解答構(gòu)建新發(fā)展格局“三問”(2020-09-22)
• · 教學(xué)與科研的矛盾該如何化解(2020-09-22)