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資訊頻道 隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的快速發(fā)展，無(wú)論是工業(yè)還是生活，機(jī)器人都逐漸的跨入到我們的工作和生活當(dāng)中，然而 據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志網(wǎng)站近日?qǐng)?bào)道，“傳道受業(yè)”的模擬機(jī)器人已經(jīng)出現(xiàn)在電腦“虛擬世界”中。研究人員稱，模擬機(jī)器人之間的交流方式也適用于現(xiàn)實(shí)世界中的機(jī)器人。
這些模擬機(jī)器人都有一個(gè)具有人體特點(diǎn)的軀干和一個(gè)帶輪子的底盤。“教師”機(jī)器人會(huì)指導(dǎo)“學(xué)生”機(jī)器人如何去完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單任務(wù)，如用手拿起一件物品，并能“口頭”教授新單詞或短語(yǔ)。
模擬機(jī)器人“傳道授業(yè)”的具體過(guò)程為：“教師”先示范基本動(dòng)作如“合攏左肘”、“放低右肩”等，“學(xué)生”模仿照做；“教師”然后重復(fù)動(dòng)作，同時(shí)說(shuō)出描述動(dòng)作的詞匯，并把詞匯組合起來(lái)描述復(fù)雜動(dòng)作，“學(xué)生”根據(jù)自己對(duì)這些詞匯的理解來(lái)完成動(dòng)作。
模擬機(jī)器人目前掌握了１００多個(gè)詞匯，主要靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詞匯重組并理解新概念。研究人員說(shuō)，研究這種模擬機(jī)器人有助于了解自然語(yǔ)言體系的發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)人機(jī)交流新技術(shù)也會(huì)有所幫助。
各類機(jī)器人的大量研制和生產(chǎn)并逐漸的涉足各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，從這里不難看出，我國(guó)工業(yè)智能化的發(fā)展空間是極具潛力的。
北京市公安局海淀分局備案號(hào)：11010802023656號(hào)