來源： 科技日報作者： 韓義雷 張曄 張淼

   產(chǎn)學(xué)研合作，南京信息工程大學(xué)選擇了“反彈琵琶”。

   南信大，不再像其他高校一樣，跑到企業(yè)尋求合作，而是把企業(yè)引入學(xué)校合作建設(shè)研究院。

   在該校校長李廉水看來，“產(chǎn)學(xué)研”中，“學(xué)”是上游，自主創(chuàng)新產(chǎn)品往往是實驗室小試結(jié)果、是原理型的；“產(chǎn)”是下游，關(guān)鍵是把“研”做實，才有把“學(xué)”和“產(chǎn)”結(jié)合在一起的堅實基礎(chǔ)。

   在已建成的9家企業(yè)研究院中，無一例外都是“企業(yè)老總擔(dān)任院長，學(xué)校教師擔(dān)任副職”。在這里，投入的主體是企業(yè)，決策的主體也是企業(yè)。企業(yè)老總不僅兼任研究院院長，還負責(zé)研發(fā)項目的選題和研發(fā)人員的調(diào)配。進駐研究院的高校老師，學(xué)到的是高校所不具備的市場眼光和經(jīng)濟意識。

   企業(yè)研發(fā)中心建在高校

   喊了很多年，干了很多年。在我國諸多地方，產(chǎn)學(xué)研仍然擺脫不了尷尬境地—— 一邊，市場急需先進的科研成果支撐經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展，苦于無處可尋；另一邊，研發(fā)機構(gòu)的科研成果找不到“出口”，“庫存”數(shù)量不斷增加。

   甚至，官、產(chǎn)、學(xué)、研、金、介，各有各的“盤算”，各懷各的“目的”，由此導(dǎo)致的“裹足不前”屢見不鮮。

   南信大的做法，有人稱之為“模式”，李廉水擺手：“僅是雛形，尚須時日。”

   針對產(chǎn)學(xué)研之弊，南信大展開了一場大刀闊斧的改革。

   2009年6月9日，南京。

   沙敏不會想到，有朝一日，自己能大搖大擺走進高校，組建自己的研究院，更不會想到，能在高校組建的企業(yè)研究院中擔(dān)任院長。

正是這一天，南信大、南京高新區(qū)、三寶科技公司，簽署三方合作框架協(xié)議，同時，三寶智能交通研究院落戶南信大。

    對于把企業(yè)研發(fā)中心建在高校，南信大的領(lǐng)導(dǎo)有共識。副校長李北群說：“以往，高校與企業(yè)合作，企業(yè)研究院設(shè)在企業(yè)。企業(yè)有需求，需要教師趕過去。教師有自己的選擇，可以去，可以不去。他們要上課、寫論文、出差，確實時間上的隨機安排存在障礙。總體而言，許多做科研的教師不愿意也不可能較長時間蹲在企業(yè)。企業(yè)則不同，哪里有錢賺就可以到哪里去。企業(yè)研究院設(shè)在高校，老師在學(xué)校里就能幫企業(yè)做科研，也便于集中優(yōu)勢學(xué)科資源和科技資源。”

   三寶一步踏進了校園，南信大一步走向了社會。兩年多來，南京中網(wǎng)通信、上海華博科技、杭州易龍防雷、江蘇集群軟件等企業(yè)先后在學(xué)校內(nèi)部共同建立校企聯(lián)盟研究院，實現(xiàn)大學(xué)科技、人才、資源與企業(yè)、市場的無縫對接。

   根據(jù)協(xié)議，入駐企業(yè)第一年向?qū)W校投入500萬元，以后每年投入200—500萬元用于聯(lián)合項目研發(fā)和技術(shù)研究。

   企業(yè)研發(fā)中心入駐高校，抓住了產(chǎn)學(xué)研合作的關(guān)節(jié)，打開了南信大科技成果轉(zhuǎn)化的新局面。2010年，學(xué)校科技經(jīng)費2.121億元，是2005年的15倍；科研到賬經(jīng)費1.035億元，是2005年的25倍。

   “企業(yè)自己做不來的，肯定會去找高校。”南京市經(jīng)委分管科技創(chuàng)新的副主任韋智指出，應(yīng)該由企業(yè)作為科技創(chuàng)新的主體和科研投入的主體。企業(yè)研發(fā)中心建在高校無疑是一種有益嘗試。

   利益機制保障是關(guān)鍵

    90%氣象設(shè)備從國外引進，中網(wǎng)衛(wèi)星通信公司董事長王巧樑感到不甘。

   如何打破壟斷？如何自主創(chuàng)新？

    一直以來，他苦苦尋覓解決之道。

    把企業(yè)研發(fā)中心建在高校？依靠高校的科研力量進行研發(fā)？

    王巧樑仍有不安。畢竟，在產(chǎn)學(xué)研合作中，如何保障持續(xù)創(chuàng)新能力，問題多多。

    王巧樑的憂慮不無道理。

    企業(yè)與高校，價值體系、管理機制、評價方式，全然不同。回顧過往，產(chǎn)學(xué)研合作，成為技術(shù)創(chuàng)新體系的短板，由此導(dǎo)致了“結(jié)婚挺長不生孩子”的尷尬。

    在種種疑問面前，南信大給出了答案：“產(chǎn)學(xué)研長期穩(wěn)定合作，利益機制保障是關(guān)鍵；高校得名，企業(yè)得利。”

    簡而言之，一切能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的專利，所有權(quán)歸企業(yè)；一切短時期內(nèi)不能轉(zhuǎn)化，只能作為論文發(fā)表的科研成果，所有權(quán)歸高校。

    這讓王巧樑如釋重負。他因此在中網(wǎng)衛(wèi)星通信公司立下規(guī)矩：產(chǎn)學(xué)研合作的成果中，能夠評獎的，高校名字一律署在企業(yè)前面。

   為了進一步推動產(chǎn)學(xué)研合作，雙方在建立中網(wǎng)衛(wèi)星通信研究院時簽訂協(xié)議：在企業(yè)研究院中，投入主體是企業(yè)，決策主體是企業(yè)。企業(yè)老總不僅兼任研究院院長，還負責(zé)研發(fā)項目的選題和研發(fā)人員調(diào)配。企業(yè)技術(shù)人員與高校共同開展技術(shù)研發(fā)。而當合作成果一旦產(chǎn)業(yè)化，企業(yè)給予學(xué)校1%—5%的提成。

   利益機制為產(chǎn)學(xué)研合作增添了動力。自此以后，雙方的合作順風(fēng)順水。如今，中網(wǎng)衛(wèi)星通信公司的移動氣象臺，已占據(jù)全國60%的市場份額，國外壟斷成為歷史。

    王巧樑笑了。讓他更感欣慰的是，企業(yè)和高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、引進研究院項目團隊的畢業(yè)生進入企業(yè)工作，成為企業(yè)集團發(fā)展的強勁動力。

    按照合作協(xié)議，學(xué)校與企業(yè)，聯(lián)合設(shè)立博士后科研工作站和研究生工作站，企業(yè)作為學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)基地，為學(xué)生實習(xí)提供條件和場所，并優(yōu)先錄用學(xué)校相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。

    “已有5名大學(xué)生進入企業(yè)參與研發(fā)。”王巧樑認為，“這種聯(lián)合培養(yǎng)模式，已在南京信息工程大學(xué)形成推廣之勢。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生，更善于理論聯(lián)系實際，同時緩解了企業(yè)人才不足的缺口。”

    李廉水也笑了。利益機制保障之下，企業(yè)提前介入前瞻性研究，南信大從企業(yè)研發(fā)中心獲得了更多“反哺”。

    一方面，企業(yè)帶來的許多大型設(shè)備和投資，與學(xué)校實驗室形成互補；一方面，企業(yè)研發(fā)出的工程化成果經(jīng)過總結(jié)和提煉，可以轉(zhuǎn)化成學(xué)術(shù)成果。

    推進政產(chǎn)學(xué)研服務(wù)地方經(jīng)濟

    50年來，南信大一直身負榮耀與責(zé)任。

    一則，南信大有著崇尚科學(xué)的基因。在過去幾十年中，這里培養(yǎng)了一批院士和國內(nèi)外科技精英，以至不少校友戲言：“如果一半校友集聚，就可以做出國家級氣象局的全部業(yè)務(wù)。”

    一則，南信大在劃轉(zhuǎn)地方管理的初期，發(fā)展方向不甚清晰。

    由“南京氣象學(xué)院”更名“南京信息工程大學(xué)”之后，與中國氣象局的聯(lián)系顯著減少，學(xué)科建設(shè)特色有所弱化。

    南信大領(lǐng)導(dǎo)們不得不一年內(nèi)多次跑到中國氣象局匯報，闡述回歸中國氣象事業(yè)的迫切心情和具體設(shè)想，“特色更特、優(yōu)勢更優(yōu)”的發(fā)展定位逐步明確并不斷強化。

    南信大回歸氣象的決心和真情打動了中國氣象局，獲得了江蘇省政府的大力支持。2007年7月14日，一個讓南信大人無法忘記的日子，就在這一天，江蘇省政府、中國氣象局，舉行共建南京信息工程大學(xué)的簽字儀式。

    自此開始，南信大回歸了氣象行業(yè)的軌道，拉開了快速前行的序幕。

    但新的問題隨之而來，辦學(xué)在江蘇，業(yè)務(wù)在氣象。如何兼顧？如何共贏？

    對此，李廉水笑稱，學(xué)校的名氣“國外比國內(nèi)大，國內(nèi)比省內(nèi)大”。他介紹，氣象信息技術(shù)領(lǐng)域，南信大擁有強大的實力。因此，學(xué)校必須抓住比較優(yōu)勢，“立足江蘇、面向全國，立足氣象、面向社會”，并且“主動融入、主動接軌、主動服務(wù)”，不斷探索特色高校服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的路徑。

    融合政府政策支持、高校核心技術(shù)、企業(yè)市場機制的綜合優(yōu)勢，學(xué)校與宿遷、昆山、鹽城等10余個地方政府建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系；

    瞄準全球物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新機遇，學(xué)校與無錫新區(qū)共建“南京信息工程大學(xué)無錫感知氣象研究院”，組建了無錫信大氣象傳感網(wǎng)科技有限公司，完成“無人機氣象探測系統(tǒng)”等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)，研究院的雨量測量技術(shù)、溫濕度測量技術(shù)、電磁感探測技術(shù)等已完成工程化研究，并應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源等領(lǐng)域，在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中形成了自己的特色；

    瞄準高達100億美元的國內(nèi)地理信息產(chǎn)業(yè)市場，學(xué)校與蘇州吳中區(qū)共建南京信息工程大學(xué)“蘇州數(shù)字城市研究院”，包括地理信息系統(tǒng)、遙感、衛(wèi)星定位、無線射頻技術(shù)、虛擬城市等研發(fā)應(yīng)用，將應(yīng)用于氣象、石油化工、電信、城市規(guī)劃、電力、測繪等多個行業(yè)，并帶動蘇州上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，預(yù)計五年內(nèi)可實現(xiàn)年產(chǎn)值超2億元。

   高校找準定位，企業(yè)主體實踐，政府服務(wù)推動，在不少科技教育人士眼中，南信大產(chǎn)學(xué)研合作模式的成效值得期待。

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