《中國高新技術產(chǎn)業(yè)導報》,2014年6月16日
大學生是國家寶貴的人才資源,而今年我國將迎來近700萬大學畢業(yè)生,是15年前大學畢業(yè)生數(shù)量的7倍多。隨著就業(yè)壓力進一步加大,越來越多的大學生走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。
今年4月,由昆明高新區(qū)團委主辦,昆明師范大學商學院工商管理學院、云南同豐醫(yī)藥有限公司共同承辦的首屆高新青年“同豐·總部花園”杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動,參加創(chuàng)業(yè)大賽的學生有好的創(chuàng)業(yè)點子將得到學校、企業(yè)和昆明高新區(qū)的共同支持:學校和企業(yè)會為創(chuàng)業(yè)項目安排適合的創(chuàng)業(yè)導師,讓項目從理論走向實踐;而符合條件的優(yōu)秀項目還有機會進入昆明高新區(qū)孵化器進行預孵化,并得到創(chuàng)業(yè)政策和資金的支持。
昆明高新區(qū)為大學生創(chuàng)業(yè)提供政策扶持和資金支持,“一條龍”、“一站式”、“一體化”的創(chuàng)業(yè)服務為大學生的夢想插上飛翔的翅膀,為年輕的開拓者筑夢。
多模式支持大學生創(chuàng)業(yè)
“如果我的項目能有導師的指導,我相信一定會成功。”昆明師范大學商學院工商管理學院2013級物流1班的董潔,得知自己的“騰藝手繪”項目通過首屆高新青年“同豐·總部花園”杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽的復賽,并以第一名的成績進入了決賽時,顯得很激動。
首屆高新青年“同豐·總部花園”杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽,吸引了該校33個項目、近200余名學生參賽,好的創(chuàng)業(yè)項目不僅可以得到學校和企業(yè)雙重導師輔導,符合條件的優(yōu)秀項目還有機會進入昆明高新區(qū)孵化器進行預孵化。
昆明師范大學商學院工商管理學院2009年就開始組織大學生創(chuàng)業(yè)大賽,而今年昆明高新區(qū)團委和云南同豐醫(yī)藥有限公司也加入了進來,讓學生們的創(chuàng)業(yè)項目真正從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
昆明師范大學商學院工商管理學院黨總支副書記唐靜介紹,今年,學院將有兩條線扶持學生們的創(chuàng)業(yè)項目,往年評選出來的好項目可以參加學校、云南省和國家的創(chuàng)業(yè)評選,但能獲得這樣的機會的項目非常少;而今年就算項目沒能進入那些大賽,只要能夠入圍學院的復賽,都可以得到學校和同豐藥業(yè)共同組織的創(chuàng)業(yè)導師創(chuàng)業(yè)指導。“昆明高新區(qū)團委給予了很大支持。決賽時,昆明高新區(qū)孵化器的領導將參加,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目將有機會入駐孵化器,讓學生們的項目得到實踐。”唐靜說。
目前,從33個項目中優(yōu)選出來的21個項目參加了學院復賽,最終有7個項目脫穎而出,進入了決賽。而這7個項目不論最后的結果怎樣,都可獲得同豐藥業(yè)安排的創(chuàng)業(yè)導師的創(chuàng)業(yè)指導。
“之前就是一個想法,參加創(chuàng)業(yè)大賽也只是想鍛煉一下自己。學校的導師給予我的項目很多幫助,讓我那些不成熟的想法都變?yōu)榱爽F(xiàn)實。”董潔介紹,自己喜歡畫畫,所以才想到手繪這個項目。在做項目時知道手繪行業(yè)發(fā)展前景很不錯。復賽中,在帆布鞋、包包、帽子、小飾品上的“騰藝手繪”項目也得到了評委老師的支持,以復賽第一名的成績進入了決賽,這也意味著,該項目將得到企業(yè)創(chuàng)業(yè)導師的指導,之前一些不具操作性的想法將貼近實際,也許很快就會成功創(chuàng)業(yè),而剛剛大一的董潔或許不久之后就能成為“老板”。
“三聯(lián)模式”對接高校與企業(yè)
目前,昆明高新區(qū)35歲以下青年有55000多人,占園區(qū)人口比例達到46.5%,分為企業(yè)和進城務工青年群體、大學生青年群體和馬金鋪農(nóng)村青年群體。其中,大學生擁有良好的教育背景和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)思維,但是他們的成果卻難以轉化為社會成果為企業(yè)所用。昆明高新區(qū)團委針對園區(qū)青年組成特點,積極探索區(qū)、校、企共建的“三聯(lián)模式”,打破行業(yè)、層級、所有制界限,通過“載體+活動”的方式,逐步形成組織聯(lián)網(wǎng)、陣地聯(lián)建、團員聯(lián)動、實事聯(lián)辦的整體化推進格局。
昆明高新區(qū)團委副書記蔡嘉介紹,團委在園區(qū)商務樓宇中選取企業(yè),與政府、社區(qū)、高校開展聯(lián)合團建工作,建立起一個橫向聯(lián)系的平臺。“此前聯(lián)合團建成員云南雙亞商務港有限公司急需招聘15個員工實施南博會網(wǎng)站的開發(fā)和推廣工作,借助樓宇團建這個平臺,高校獲得信息后立刻組織學生參加企業(yè)面試,及時解決了企業(yè)的招工問題,同時也給學生提供了實習和就業(yè)的機會。”蔡嘉說。
昆明高新區(qū)團委從大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、成長成才出發(fā),借助共青團所擁有的組織力量和社會資源,積極對接高校和企業(yè),牽線搭橋,促使企業(yè)走進校園直接在學校設點帶領學生開展創(chuàng)業(yè)項目。為高校學生提供在校創(chuàng)業(yè)實訓平臺,提供了一個創(chuàng)業(yè)理論和實踐相結合的全新合作模式。蔡嘉介紹,2013年下半年,昆明高新區(qū)團委聯(lián)合昆明市南鑫家政服務公司、昆明理工津橋學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)處,在理工津橋學院開展了在校大學生家政服務創(chuàng)業(yè)項目。
下一步,昆明高新區(qū)團委將從人才交流、陣地建設兩個方面與高校團委開展互動。比如選派高校團干部到孵化器管理中心團委掛職,推進大學生創(chuàng)業(yè)(苗圃)基地建設,提高學生創(chuàng)業(yè)的成功率;或者選聘一批高校團干部兼任各社區(qū)團支部編制外副書記,利用大學生社會實踐、青年志愿者服務和高校學生社團等資源,推進社區(qū)基層團建和社區(qū)群眾工作。
同時,昆明高新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園也在發(fā)揮作用。昆明高新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園依托云南省大學科技園的服務和管理機構,按照《昆明高新區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園建設實施方案》,統(tǒng)籌規(guī)劃,各相關部門配合,結合各自職能,積極為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供各項管理服務,組織參加相關創(chuàng)業(yè)培訓,幫助免費辦理各種證照,提供創(chuàng)業(yè)貸款、房租減免、專家咨詢、政策扶持等“一條龍”、“一站式”、“一體化”的創(chuàng)業(yè)服務。截至2013年年底,入駐大學生創(chuàng)業(yè)園的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)已有21家,帶動就業(yè)人數(shù)103人。
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昆明建成35個大學生創(chuàng)業(yè)園
本報訊 近日獲悉,昆明市近年來累計投入大學生創(chuàng)業(yè)園建設資金6000多萬元,建成35個大學生創(chuàng)業(yè)園,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)園在縣區(qū)和開發(fā)(度假)園區(qū)全覆蓋。
昆明市委常委、宣傳部部長謝新松表示,實現(xiàn)經(jīng)濟轉型發(fā)展一靠科技,二靠人才。大學既要培養(yǎng)知識型人才,更要培養(yǎng)實用型、技能型、創(chuàng)新型人才。要形成人社部門、教育部門、共青團組織和高校的合力,鼓勵大學生在創(chuàng)業(yè)實踐中鍛煉,幫助大學生成才。要加大宣傳力度,把鼓勵青年創(chuàng)業(yè)的政策宣傳到高校中,把優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的成果推介到社會上,在全社會營造創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)光榮的濃厚氛圍。
昆明市的大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)從無到有、從小到大,為廣大創(chuàng)業(yè)青年提供了鍛煉提升的舞臺。據(jù)了解,昆明市下一步將著力培育創(chuàng)業(yè)文化、完善創(chuàng)業(yè)政策、激活創(chuàng)業(yè)主體、提高創(chuàng)業(yè)技能、樹立創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營造創(chuàng)業(yè)氛圍。要制定具有普惠性的政策,也要突出扶持重點,形成示范效應。要鼓勵昆明市的優(yōu)秀青年企業(yè)家和大學生創(chuàng)業(yè)者結對子,為他們提供管理、技術、資金等方面的創(chuàng)業(yè)輔導。